信息技术与课程整合的理念与策略
随着互联网得快速发展,信息化和学科整合成为我国新一轮新课改的重要内容,并逐渐得到广大师生的青睐。从本
质上讲,信息技术和课程整合是以信息技术为基础的课程开发理论与实践。信息技术与课程整合的本质就是课程信
息化,从实践上讲,它包含了信息技术课程和学科课程信息化的层面。利用信息技术推进课程整合的进度,能够为
课程深化教学提供适当的参考,本文将试图就此加以探讨,以期对教师有所帮助。
信息技术、课程整合、理念策略
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-87