初中化学、生物线上教学学生实验有效开展的策略研究
随着我国科学水平的不断提升,一些以科技为主导的教学模式逐渐运用在初中教学课程当中,为了有效提高初中教
学效果,让更多学生能够在课堂上学会更多地知识,及时适应社会变化节奏,也应当利用有效的科技手段来完成教
育工作。线上教学是当代教育工作中最常见的一种教学形式,但是也存在一定局限性。基于此,本文将对初中化
学、生物线上教学学生实验有效开展的策略进行分析与探讨。
初中化学、初中生物、线上教学、学生实验
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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