10.12319/j.issn.2096-1200.2023.03.55
基于OBE理念与应用型人才培养背景下的"电介质化学"教学改革探索
随着社会的进步和技术的发展,社会的职业需求也处于不断的发展变化之中.面对竞争激烈的求职环境,应用型高素质人才无疑具有很强的竞争力,是国家倡导的、满足社会和行业发展所需的人才.而高质量应用型人才培养的核心要素是如何更好地做到理实融合、学用一体.本文通过分析"电介质化学"教学过程中存在的一系列问题,结合OBE教学理念进行教学改革探索.对教学大纲、培养模式进行完善,将OBE理念贯穿整个教学过程,明确了教学目标,提出了线上线下混合式、理实一体结合式以及产教融合式等具体优化培养模式.并在整个教学过程中引入多元化评价方式,充分体现以学生为中心,以期将未来岗位所需知识、能力与文化素养潜移默化地融入教学全过程.
OBE理念、应用型人才、"电介质化学"、教学改革
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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