绘本阅读在幼儿园班级管理中的应用研究
如何提升班级管理质量是近年来学前教育领域关注的话题之一。结合实践经验与相关研究发现,绘本阅读因其特性
而能够成为一种独特且有效的班级管理方式。本文通过分析绘本阅读在幼儿园班级管理中的应用现况、应用价值及
策略,探讨绘本阅读与班级管理的关联性、绘本阅读之于班级管理的有效作用,并从教师、幼儿、家长三方面思考
如何建设富有特色的绘本阅读班级管理路径,以期为优化幼儿园班级管理提供借鉴,助力幼儿更好地发展。
绘本阅读、幼儿园、班级管理、应用探究
2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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