基于创新教育理念的学前儿童文学课程教学改革
近些年，随着我国教育理念以及方式不断完善，国家对于学前儿童教育的重视度全面提升。在学前教育专业当中，
学前儿童文学课程属于课程体系的基础结构。在过往学前儿童文学课程教学活动开展当中，学生对于课程的掌握效
果还未能达到优良水准，课程教学所应用的教材适用性方面也存在问题，导致无法有效提升专业学生的文学素养与
职业素养能力，所以对课程教学进行改革势在必行。为此，本文采用文献资料法等研究方法，根据学前儿童文学课
程教学改革的重点问题，基于创新教育理念提出了学前儿童文学教学改革策略。
创新教育理念、学前儿童、文学课程、教学改革
2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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