临床分子生物学检验技术教学中“互联网+”下 混合教学模式的实践研究

摘要：

在当前社会不断发展与进步的背景下，新型冠状病毒肺炎疫情对医学生临床试验造成了严重的影响，人们的生活以
及学习方式都发生了翻天覆地的变化。因此需要灵活的利用线上教学资源，补充常规性的面对面教学，精心设计混
合教学模式，在分子生物实验学检验技术临床学习中进行模块化的教学，使分子生物检验技术的实习生能够正常一
直按照系统化的教学秩序，提升临床实验的教学质量，为学生的学业进步以及未来的混合式教学奠定坚实的基础。

关键词：互联网+、混合式教学模式、临床分子生物学检验技术

资助基金：^A题目医学检验专业青年教师分层、分级、交叉融合培养模式的探索与实践;项目负责人马艳侠;项目级别校级教师教育改革 与教师发展研究项目;^B2022JSFZ1。^D1

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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