融入思政教育的高校学生科技写作培养的教学改革探索

摘要：

思政教育助力高校学生科学素质的提升，体现了新时代我国高等教育发展的理论与实践的创新。2016年全国科技创
新大会召开以来，高校学生科技写作培养的教学思路逐步发生转变，本文通过梳理新时代高校思政教育内涵建设，
对“三位一体”协同育人理念下高校科技写作培养现状进行深入反思，开展思政教育助力高质量科技写作培养的路
径探索，对推进高校学生科学培养环节的思政教育建设具有一定价值，对全面落实立德树人目标具有重要意义。

关键词：思政教育、科技写作、立德树人、协同育人

资助基金：^A基金项目^B^D1

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108