期刊专题

浅谈高等院校线上教学实践与经验

引用
线上教学对于教师和学生而言既是一种挑战,同时也是一种机遇,因此,可以将应急举措转化成推动“互联网+教 育”模式以及提升教师信息化教学能力的抓手,深化多模式教学改革以及混合式教学模式的推进,加速学校数字化 资源建设。根据以上背景,本文对线上教学实践与所获得的经验进行探讨与分享。

线上教学、高等院校、教学模式

^A本文系2019年度校级特色专业立项建设项目—道路桥梁与渡河工程课题^B(城建院发[2019]58号)^D1

2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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