高中班主任班级管理能力提升与班级管理方式创新探微

摘要：

作为班级的管理者，班主任在班级管理过程中承担着重要的角色，特别是在高中阶段，由于学生的学习时间极为紧
张，学习任务也相对较重，因此在班级管理中也容易出现一些问题。同时，高中阶段学生的年龄特点决定了其拥有
较强的自我意识，如果班主任在班级管理过程中并不能采取科学、有效的方法，将会导致学生对班主任失去信任
感，在此种状态下，班主任开展班级管理工作也将会较为困难。因此，高中班主任需要基于学生的特点出发，持续
提升班级管理能力，创新班级管理方式，提升班级管理的有效性。

关键词：高中、班主任、班级管理、创新

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66