初探创建初中历史高效课堂的策略
历史是一门集理论性和趣味性为一体的学科，具有鲜明的特色和丰富的内容，学生可以从中学习到许多内容，包括
人类的起源，王朝的更替和社会的发展等。在历史课堂上，教师的教学目标不应该仅仅局限于传授枯燥的理论知
识，而是让学生在学习理论知识的同时，激发学生的想象力和创造力，从而接受历史、感悟历史。通过新课标的改
革，不难发现，在初中历史教学中存在许多问题。通过这些问题，教师应该找到对策，适当改变教学方式，从而使
学生能够更快、更容易、更自觉地学习历史知识。
引趣、角色扮演、多媒体、初中历史
2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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