育人为本的音乐教育 ——中学音乐课程育人价值的发掘和实施
新时期背景下，相关教育政策文件明确指出，现阶段的教育方向要做出明确改变，除了基础知识和综合素养的全面提
升以外，还要注重发挥相关教学课程的育人作用。作为中学教育重要组成之一，音乐课程涵盖文化丰富，且内部元素
形式多样，再加上现代化社会正在向着开放性发展，音乐这种不受到固有知识体系限制的课程体系能更加发挥自身育
人价值。所以，为了对其进行深入发掘与实施，老师要全面提高音乐课程教学的专业化、规范化、实效化，尽可能打
造出音乐课程教学的全员育人、全程育人、全方位育人教育格局，并且还要把育人责任和工作落实到位，发挥音乐学
科独有的育人功能和手段，将优良品质与正确道德思维融入实际教学当中，强化育人效果。
中学、音乐课程、育人价值、措施分析
2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
52-54
