心理护理联合口腔健康教育护理对牙周炎患者的作用分析

摘要：

目的:探讨针对牙周炎患者心理护理联合口腔健康教育的实际应用效果与临床价值.方法:选取2021年1-12月医院收治的80例牙周炎患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各40例.对照组按科室要求展开常规护理干预,观察组实施常规护理+心理护理+健康教育,对比两组患者的负面情绪、牙周炎疼痛程度、健康知识掌握情况、护理依从率和生活质量.结果:观察组负面情绪及疼痛改善程度优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组健康知识掌握程度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理依从性高于对照组

关键词：牙周炎、心理护理、口腔健康教育、疼痛、负面情绪、健康知识、护理依从性、生活质量

分类号：R473.78(护理学)

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168