融合教育背景下特殊学生的家校沟通策略

摘要：

苏霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”2022 年颁布的《中华人民共和国家庭教育
促进法》更是将家庭教育上升到了国家层面，家庭教育的重要性更为凸显。家校融合教育，成为“双减”政策背景下
协同育人的新理念。

关键词：融合教育、特殊学生、家校沟通

资助基金：^A基金项目^BFJJKZX21-147。^D1

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86