“四有”体育课堂导向下“专项运动技能”教学网课的建构

摘要：

本文介绍了网络背景下运用“四有”体育课堂理念，建构“专项运动技能”教学的方法。笔者运用马斯洛的动机理论，
结合“四有”体育课堂的理论，介绍了建构“有技能学习、有体能发展、有运动兴趣、有竞赛活动”的专项运动技能
教学网络课堂的方法。

关键词：网课、建构、方法

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80