初中英语阅读教学中教师的学科教学知识表现 及影响因素研究

摘要：

本文主要探究初中英语阅读教学中教师的PCK 表现及其影响因素，基于PCK 的基本理论概念、英语课堂阅读的概念以
及相关理论的论述，以“教学内容理解、关于学生的理解的知识和教学策略”PCK 的三个核心要素作为探索初中英语
教师PCK 的三个维度，通过采用个案研究策略，比较分析了初中英语新手教师与熟手教师PCK 表现的差异，并进一步
阐述了初中英语教师PCK 的主要影响因素。

关键词：PCK、英语阅读教学、学科教学知识

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65