基于核心素养的初中语文大单元教学设计
随着我国教育领域不断深化改革，初中教育教学工作受到了社会各界的广泛关注和重视。而初中语文作为最基础同时
也是最关键的教学科目之一，其教育教学活动，不仅关系着学生的语文学习能力和语文思维，同时也影响着学生的理
解能力和表达能力，对于开展其他科目学习具有重要意义。但是就当前初中语文教学工作来看，其中仍然存在很多不
足之处。而大单元教学作为一种综合性教学模式，能够有效提升语文教学质量和效率。基于此，本文针对核心素养下
初中语文大单元教学设计进行具体分析，希望能够为提升初中语文教学质量、培养学生核心素养提供一些参考意见。
核心素养、初中语文、大单元教学
2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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