浅析多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略
文章认为，运用多媒体技术进行语文阅读教学，可以有效地改变传统的小学语文教学方式，调动学生的学习积极性，
从而提高语文的学习效果。论述了多媒体教学中存在的一些误区，如过分运用、忽视师生交流等。分析了目前我国小
学语文多媒体阅读课堂存在的问题和不足，认为其存在只是一种便利，而非降低课堂教学质量。在此基础上，提出了
运用多媒体技术进行小学语文阅读教学的对策，即：以学生为中心，营造更加丰富的课堂环境；运用多媒体技术，使
其发挥出最大的作用。
多媒体技术、小学语文、阅读、应用、对策
2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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