基础护理学实践课翻转课堂教学中的应用
时代在快速发展，对现代护理的要求也越来越高。在护理过程中，护理人员需要具备临床思维判断的能力，及时发
现患者潜在的护理问题，并采取合理的措施。但是，受应试医学教育的限制，护理专业学生在学习基础护理知识时
比较被动，不能满足当下护理岗位的需求，这也影响了护理事业的进一步发展。翻转课堂教学模式是借助信息技术
逐步发展起来的，是将课堂、课中以及课后贯穿在一起教学的方法，学生在课前自主学习、课堂互动、课后巩固，
大大提升了护理专业学生学习的深度。本文主要围绕翻转课堂在基础护理学教学中的应用意义进行阐述，分析基础
护理学实践课教学中存在的问题，提出翻转课堂在基础护理学实践课教学活动中的实际应用路径。
基础护理学、实践课、翻转课堂、应用
2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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