探讨小班幼儿科学探究能力的培养

摘要：

本文主要以探讨小班幼儿科学探究能力的培养为重点进行阐述，首先，“对小班幼儿年龄特点和小班幼儿科学探
究能力的培养意义”进行分析，然后从“创设科学情境，激发探究兴趣”“注重渗透教育方式，引导科学探究活
动”“调动各种感官，提升探索能力”和“引入教学游戏，奠定探究动机”“利用家园合作，提升科学素养”等几
个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

关键词：小班、幼儿、科学探究、能力培养

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6