核心素养导向下小学数学教学对策探究

摘要：

核心素养是新时代社会发展与教育的重要元素。小学作为学生学习意识培养的基础阶段，小学数学教学对学生学习
能力提高、学习习惯养成至关重要。数学作为学生必须掌握的学科，核心素养导向下，小学数学教学需重新梳理教
学思路，创新教学对策；通过对核心素养的深入了解，制定更有针对性地数学教学计划，重视小学数学课堂教学效
率，目的在于提高小学数学教学的水平。

关键词：小学数学、核心素养、小组合作、探究能力

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128