新课改理念下小学数学如何融入生活实践探讨
新课改进程的不断推进，对小学数学教学提出了很高的要求。笔者经过深入摸索，发现生活化模式在小学数学教学
中获得了广泛的运用，且获取了良好的教学成效。基于此，本文首先介绍了在小学数学教学中运用生活化模式的重
要性，然后从重视学生习题训练、忽略学生主体地位、未充分结合学生日常生活等方面分析了具体教学现状，最后
提出了有效的应对措施，以供参考。
新课改理念、小学数学、生活化、策略
2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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