初中语文教学中有关中国传统文化内容的专题构建策略研究
随着新课改的深入推进,当前的初中语文教学工作开展过程中,语文教师除了给学生讲解教材上的基础内容,还要结合学生们的学习需要以及新课改倡导的教学方向进行改革探索.中华文化博大精深,包罗万象,语文教师在组织初中语文教学工作的过程中,应该看到中国传统文化的精髓以及教育意义,给学生讲解更多优质的传统文化知识,培育学生群体的语文学科核心素养.本篇文章主要研究构建初中语文统编教材中国古代文化常识专题课型的实践策略,希望可以给更多语文教师带来创新教学方面的帮助.
初中语文、中国传统文化、专题、渗透、构建
G633.3(中等教育)
2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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