期刊专题

聚焦游戏分享支架,精准助推幼儿深度学习 ——以沙水区主题游戏"水上列车"为例

引用
游戏分享是指教师基于对幼儿自主游戏的观察和了解,在游戏结束后引导幼儿回忆游戏经历,借助对话,讨论分析,自主梳理经验,主动建构认知,获得个性发展的过程.实践中我们发现,有效的、有质量的游戏分享活动,不仅有助于为下一次游戏的开展做好材料、经验方面的准备,更是能推动儿童的深度学习,促进幼儿的发展.本文以沙水区主题游戏"水上列车"为例,聚焦游戏分享活动的图文表征支架、问题式情境支架、教师判断识别支持性支架等,就如何组织一场高质量的游戏分享活动展开论述,精准助推幼儿深度学习.

游戏分享、精准助推、深度学习

G61(学前教育、幼儿教育)

2023-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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