新课程教育下初中英语阅读课程教学策略初探

摘要：

随着新课程教育改革理念不断地深入,初中阶段英语教师在授课期间需要进行教学创新,将教学重点从对应试教育中的语法和词汇教学,转为重视培养学生学会利用所学英语知识获取信息,并进行信息处理,敢于利用英语分析相关问题.对于初中阶段学生学习英语而言,阅读这一板块尤为重要,而新课程教育要求同样也需要培养学生利用所学英语解决问题,从而培养学生判断性思维能力.为此,本文通过结合近几年初中阶段英语阅读理解当中的命题角度进行分析,进而帮助新课程教育标准下,初中阶段英语阅读课程教学策略得以有效创新.

关键词：新课程教育、初中英语、阅读课程教学

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63