Big ideas视域下小学英语单元整体教学策略的研究

摘要：

随着时代发展,学生英语学习需求日益更新,为了切实推进教育进程,提高课程质量,教育部门对小学英语提出了新的要求.在新下发的《义务教育课程方案和课程标准》中,强调要以Big ideas为核心指向积极开展英语单元整体教学.作为教育引导者,教师要全面深化教育要求,并着眼于大单元整体教学这一方向,不断优化英语授课过程,以便丰富学生学习体验,助力学生获得全面发展.基于此,本文将围绕"Big ideas视域下小学英语单元整体教学策略"这一主题,从多个角度展开分析论述,以便及时攻克教育问题,寻得优质教育举措,切实激活小学英语教学活力.

关键词：Big ideas视域、小学英语、单元整体教学

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：^A安徽省教育厅科研项目^BJK21119^D1

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57