小学班主任德育工作——后进学生转化的思考

摘要：

在小学的德育教育工作内容中,针对后进生的教学一直都作为班主任的一项重要的教育任务.在素质教育的背景下,班主任的教育工作必须要面向全体学生,因此,班主任在开展针对后进生的转化工作时,必须要充分掌握后进生的心理特征与学习表现特点,对后进生的成因进行深入的探究,以此作为优化德育工作的重要依据.基于此,本文围绕后进学生转化的思考展开探讨,以期为班主任提供有效教育思路.

关键词：小学、班主任、德育工作、后进生、转化思考

分类号：G625.1(初等教育)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42