心理护理及健康教育对乳腺肿瘤患者术后康复的影响
目的：探究对乳腺肿瘤患者实施心理护理、健康教育对于提升患者术后康复效果、改善其情绪状态所产生的积极护理影响。方法：选取2020年4月至2021年4月医院接诊的80例乳腺肿瘤患者为研究对象，将其分为观察组和对照组，各40例。观察组实施心理护理与健康教育于一体的护理方法，对照组给予常规护理。对比两组护理前后焦虑、抑郁情绪指标评分、健康知识掌握评分、护理满意率和术后1年复发率。结果：护理后，观察组焦虑、抑郁情绪评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组健康知识掌握评分高于对照组，差异有统计学意义（
乳腺肿瘤、心理护理、健康教育、术后康复、护理影响
R473.71(护理学)
2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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