高中语文文言文教学研究

摘要：

文言文作为中国古代经典文化的一部分，其深邃的思想内涵和优美的文学底蕴，需要我们继承并发扬下去。高中文
言文教学对于新时代的高中生具有重要影响作用，不仅是作为考试的一部分，而且其思想性、文学性、艺术性对于
高中生的素质培养具有潜移默化的作用。文言文教学，既包括教师的“教”，也包括学生的“学”。因此，本文主
要从教师和学生角度出发，对高中语文文言文教学存在的问题进行分析，然后针对存在的问题提出了改善文言文
“教”与“学”的建议。

关键词：高中语文、文言文教学、教学目的

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124