粤西乡村幼儿园保育员专业素质提升策略
随着新课改的提出与落实，国家教育部门更加重视素质教育工作，特别是学前教育。当下，教育界已经对“保教融
合”的教育模式达成了基本共识。此模式也是提升幼儿园办园质量的核心方式，同时，也是政府及教育部门对幼儿
园办园的核心标准。若想实现教育和保育的深度融合，幼儿园全体工作者的保教素养水平是其关键。然而一直以
来，由于传统的思想桎梏，国家一直以来并未重视当下的学前教育工作，其中存在许多不足之处有待提升。对此，
文章针对乡村保育员特征进行分析，全方面地探究乡村幼儿园保育员专业素质提升策略，以便更好地提升幼儿园的
办园质量及效果，同时，也能为保育员提升专业素质类似层面的研究提供参考依据。
策略、专业素质、保育员、乡村幼儿园
^A湛江市哲学社会科学规划课题;项目^BZJ22YB99。^D1
2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
4-6
