议题式教学法在初中道德与法治教学中的应用方法

摘要：

议题式教学法是一种以学生为主体的教学模式,在初中道德与法治教学中应用议题式教学法,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,使学生主动地参与教学活动中.本文通过对议题式教学法在初中道德与法治教学中的应用分析,探讨了其应用策略和方法.

关键词：议题式教学法、初中、道德与法治

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-129