10.3969/j.issn.2095-7483.2022.33.064
"三全育人"视域下高职院校"四史"教育实施现状调查与分析
高职院校,作为孕育优秀应用型青年人才的摇篮,做好"四史"教育实施动态调查,从学习的时间、内容、开展形式、路径、激励机制上全面分析,寻找有效实施路径,有利于引导青年更加深入认真学习"四史",正确认识党情国情社情,传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业.
高职院校、四史、现状、调查与分析
^A本文系2021年湖南高校思想政治工作质量提升工程项目^B21F52^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
191-193