基于"双减"政策背景下的初中英语课堂教学效率提升策略探析

摘要：

初中阶段是学生知识增长的爆发期,而英语对于提升学生综合能力,促进其全面发展有着重要的作用.而英语水平的整体提升需要教师提高课堂教学效率及质量,学生能积极主动地将课堂中的知识吸收并加以应用.根据当前初中英语教育所面临的问题,本文主要从三个方面入手,提出相应的策略研究,以期望能完善教学模式,提高教学质量,从而为学生英语成绩的提升以及整体综合素质的培养奠定基础.

关键词："双减"、初中英语、教学质量

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46