期刊专题

10.3969/j.issn.2095-7483.2022.33.007

双语课程教学实践与探索——以《投资经济学》课程为例

引用
伴随经济全球化,地方高校开设的双语专业课有利于为社会培养复合型人才.以地方高校开展的《投资经济学》双语课程为例,教学实践中存在教学资料单一、双语师资不足、学生英语基础薄弱等问题.要解决以上问题,教师需要根据实际情况汇编双语教学资料并提高双语教学水平、院系应提供双语环境来帮助学生提升语言能力、并建立多元化的双语课程考核评价来提升双语教学的有效性.

地方高校、双语教学、投资学、本科生

^A本文系广东培正学院2021—2022学年校级科研青年项目^B22PZXJQN003^D1

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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20-22

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长江丛刊

2095-7483

2022,(33)

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