"双一流"建设中的实施措施与潜在问题
建设世界一流大学和一流学科("双一流")是中国政府适应国内外教育环境变化作出的重大承诺,也是国际高等教育发展和实践的创新战略.在"双一流"建设过程中,国内高校制定了发展规划和学科专业发展规划,在发展学科领域、建设师资队伍、增强学科特色等方面采取了特别措施.但是,在建设"双一流"的过程中也存在一些潜在问题,特别是"世界一流"的定义不明确、机构范围狭窄、缺乏未来导向的开发方法.本文旨在希望这些问题能够引起政府和高校的关注,能在社会上引发讨论和寻求解决方法.
"双一流"、实施措施、潜在问题
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G649.21(高等教育)
^A河北省社会科学基金^B20210201185^D1
2024-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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