初中生物教学中培养学生核心素养的策略研究

摘要：

初中阶段是培养学生形成良好生物学习态度及学科素养的关键时期.教师要让学生在掌握生物论的基础上,深入探索,积极创新,从而让知识成为解决现实问题的重要工具.但从当前初中生物教学的现状来看,在教学质量及效率等方面,与预期教学目标都还存在着一定的差距,无法充分体现出生物学科的综合育人作用.本文首先对初中生物教学中影响学生核心素养培养的主要原因进行分析,然后提出在初中生物教学中落实学生核心素养培养的有效策略.

关键词：初中生物教学、核心素养、策略

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107