小学数学课堂教学德育渗透策略分析

摘要：

随着新课程改革的推进,素质教育不断深入,小学数学教师要充分认识到德育教育的重要作用.德育的渗透,可以让数学课堂更加丰富,利于激发学生的学习兴趣,进而让学生的思想道德水平得到有效提升.本文以小学数学德育渗透的必要性为切入点,分析小学数学德育渗透的特征,探讨现阶段在小学数学课堂教学中德育渗透存在的问题及相应的策略.

关键词：小学数学、德育渗透、课堂教学

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-77,85