"大历史观"视域下高中历史教学应注意的问题和运用的策略

摘要：

本文研究主要目的是明确"大历史观"视域下优化高中历史教学策略的重要性.针对应注意的相关问题,提出一些优化策略.高中历史教学策略的优化应从教材的合理整合、正确历史观的培养、整体思维的树立、历史思维的强化等几方面入手,从而有效地提高高中历史教学效率,并使学生的历史思维能力得到进一步的提升.

关键词：大历史观、高中历史教学、运用策略

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：142-145