新高考选科背景下高中化学教学应对策略

摘要：

化学是高中阶段的重要课程,在新的"3+1+2"高考选科模式下,化学成为再选科目,其在高中选科中的地位逐渐降低,选择化学学科的学生人数呈下降趋势.化学学科的特点及传统高中课堂的授课方式是导致这一问题产生的重要因素.作为高中化学教师,应当明晰化学学科的地位,积极探索有效的途径与措施,尽量扭转新高考选科背景下对高中化学教学造成的不利影响.

关键词：新高考选科、高中化学教学、应对策略

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-59,63