"双减"背景下初中语文阅读教学创新策略

摘要：

随着教育改革的逐步深化,"双减"背景下的初中语文课堂也随之发生了一场深刻的变革.阅读教学作为初中语文教学中的重要组成部分,直接关系着学生语言综合能力和核心素养的提升.要想在生本阅读的基础上强化初中生的语文核心素养,教师要深入剖析"双减"政策要求,以多元化思维转换语文教学思路,创新阅读教学策略.本文从多层次、重实践的角度出发为创新"双减"政策下语文阅读教学提出相应策略.

关键词："双减"、初中语文、阅读教学、创新策略

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8