小学高年级英语阅读教学中培养学生思维能力策略初探

摘要：

作为英语学科核心素养的一个重要层面,思维能力一直是英语教师们关注的热点.在新时代,一个人能否把握机遇、应付挑战、赢得成功,主要靠的是思维能力.思维能力既来自于遗传天赋,更有赖于后天的培养和训练.结合学校"为每一位孩子的成功人生奠基"的办学理念,如何培养和训练学生的思维能力,培养他们成为拥有综合思维能力接班人,是本文探讨的问题.

关键词：高年级英语、阅读教学、思维能力

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91