"双向衔接"视角下幼小衔接工作优化策略探究
随着新课程的改革与实施,社会各界对幼儿有效衔接阶段的教育更加关注.现阶段,我国在幼小衔接教育活动中依旧存在诸多问题,导致幼儿在幼小衔接过程中适应性差.幼儿教师与小学教师都应该对幼小衔接这一关键时期予以高度的重视,积极革新自身的教学理念,创新使用多元化教学方法,有效解决幼小衔接阶段存在的各种问题,为幼儿进入小学学习打下坚实的基础.本文对"双向衔接"视角下幼小衔接工作的优化策略进行探究.
"双向衔接"、幼小衔接、工作优化、策略、探究
2023-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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