人工智能与高中生物教学融合的可行性与实践性探究
人工智能技术在不断变革与发展,各行各业开始将其应用到自己的领域,社会分工开始向精细化方向发展,人类的工作不断转向智能化,逐渐孕育出了新的技术和产业.近年来,我国不断将教育教学和人工智能相融合,这使得教育也发生了翻天覆地的变化,以不断满足时代对高技术人才的需求.然而,我国教育信息化建设工作虽取得了一定的成果,但是仍存在一些困难与不足,人工智能与教学的融合还停留在初级阶段.本文通过阐述人工智能与高中生物教学融合的意义,分析人工智能与高中生物教学融合面临的困难与挑战,并提出相关的优化策略.
人工智能、高中生物、融合、策略
2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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