初中历史课学案导学高效课堂教学模式构建新思考
在初中历史课堂教学活动的改革过程中,从学案导学入手促进高效课堂的建设和应用,系统推进学案导学教学活动的设计和开发,能保障历史课堂教学活动的综合影响力,促进学生对历史课程知识的深度探索和系统实践.本文从学案导学入手,对初中历史高效课堂的建构和实施进行了分析,从学案导学模式的应用角度加以探索和研究,旨在突出学案导学的教学特色,全面推动历史教学的创新设计和高效发展,使初中历史教学活动实现创新发展的目标.
初中历史、课堂教学、学案导学、高效课堂
2023-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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