新课标(2022)背景下小学英语教学设计课例探析

摘要：

当前,小学英语课堂教学中存在着学生语言学习"碎片化"和"浅表化"的现象,学生的英语学习很难构建结构化的知识体系,难以形成正确的态度,价值判断和行为取向,这就要求教师在教学过程中要注重培养学生的英语思维能力和创新能力.教师要着眼于学生的整体语言发展趋向,在《义务教育英语课程标准(2022年版)》的要求下以主题为引领,将单元作为一个整体对文本内容进行深入的阐释,明确单元的整体教学目标并发掘其育人价值,以主题情境为载体,开展富有内涵的教学活动,促进学生综合语用能力与学科核心素养的发展.本文以PEP《英语》六(上

关键词：新课标、小学英语、教学设计、课例探析

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75