核心素养培育视域下高中语文古代诗歌教学策略与实践分析

摘要：

在教育教学中,不同学科的教学都表现出了共同的指向,即注重培养学生的核心素养.高中语文教师要深入研究古代诗歌的教学方法,寻找继承中华优秀传统文化的有效方法,从而使学生的整体语文综合素养得到全方位的提升.

关键词：核心素养、高中语文、古代诗歌教学

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24