初中信息技术深度学习的课堂教学策略

摘要：

信息技术作为学生必备的操作技能,需要在初中阶段加强教学质量,重点培养学生的实际应用能力.目前,仍有部分教师未能充分意识到信息技术教学的重要性,所采取的教学模式、制定的教学目标过于表面化.为了提升教学效果,增强学生信息技术应用能力,需要采取深度学习的课堂教学策略,加强学生对知识的深入理解,将培养学生实践应用能力和综合素质作为教学目标.

关键词：初中信息技术、深度学习、课堂教学

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：174-176