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理工科大学生工程实训育人路径探索——以先进制造实训课程为例

引用
课程思政是对高校落实立德树人根本任务,铸就教育之魂的理念创新和实践创新.本文以理工科大学生必修实践课工程实训中先进制造实训课程为例,通过深入分析课程特点,围绕价值引领、知识传授、能力培养等方面,科学设置教学目标、更新教学手段、创新教学理念,达到提高育人质量的目的.

思政教育、先进制造、实践教学、工匠精神

2023-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

86-88

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2022,(32)

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