大数据时代下的高职院校会计专业教学改革研究
随着时代的不断进步,我国教育理念也发生了变革。高职院校在发展过程中致力于培养优秀的专业技能型人才,注重提高学生的职业素养。但从当前的教育情况来看,高职院校会计专业并未将信息化技术手段充分应用在教学过程中,采用的教学模式仍过于单一,课程设置仍有待完善,多种问题叠加在一起使得会计专业的教学效果并不理想。基于此,高职院校需要对大数据时代有正确的认识,结合会计专业的特点,不断推动教学改革,创新教学方法,以在提高教学质量的基础上进一步促进学生专业素质能力的全面提升,最终达到培养高素质会计专业人才的目的。
大数据时代、高职院校、会计专业、教学改革
2023-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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