师范类高校就业课程中课程思政资源开发与利用——以"价值观探索"单元为例

摘要：

随着时代的快速的发展,新媒体广泛的传播与应用,大学生在接受和形成自身职业价值观的渠道越来越多,但快速传播的新媒体信息是良莠不齐,存在很多片面的东西.大学生由于鉴别能力和筛选的能力的欠缺,难免会受到错误的信息影响.但对于师范类高校的学生、未来的"准教师"而言,在价值观树立方面是决定不允许出现错误的环节.因此,在高校的第一课堂中,通过在《大学生职业规划与就业创业指导》中"价值观探索"单元中,帮助同学们树立正确的价值观则显的尤为的重要.本文主要通过前期对就业课的课程思政资源开发,把课程思政内容与"价值观探索"单

关键词：师范类高校、课程思政、价值观探索

资助基金：^A本文系2019年天津师范大学教学改革项目的研究成果^B名称大学生职业规划与就业创业指导》课程中的课程思政资源开发与利用,JGYB01219025^D1

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79