双元制情境式教学在单片机开发课程中的应用研究

摘要：

改革构建有效的职业教育人才培养模式，是高职院校发展的主题。双元制情境式教学注重学生工程能力的训练，突出学生创新能力的培养，是职业教育人才培养的基本模式，对提高技术技能人才培养质量具有重要意义。本文以单片机开发课程为例，从单片机情境式教学项目的选择、设计、考核以及实训基地的建设等方面，探讨双元制情境式教学的应用和实施。

关键词：双元、人才培养、情境式教学、单片机

资助基金：^A浙江东方职业技术学院2022年度校级课题^B（DF2022CJRH03）^D1

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69